李班长的急“急”与“慢” 。

　　■孟培松 黄海粮。底层的慢

　　“李班长是丨李个急性子。”在武警湖南总队张家界支队某中队 ，班长这是急许多官兵对一级上士李壮的第一印象 。

　　5年前，底层的慢李壮转岗到现在的丨李中队 。在原单位 ，班长他担任班长多年。急得知这一状况，底层的慢中队党支部决议用其所长 ，丨李持续录用他当班长。班长

　　刚一就任
，急李壮就展现出“风风火火”的底层的慢风格 。一般来说，丨李考虑到新兵练习根底遍及较弱 ，一开端对他们的要求 
 ，多是练习成果“杰出”即可，但到了李壮这儿 ，这个标准被提高到“优异”
。

　　新兵下队时，兵士陈琳生的3000米跑成果牵强及格。在李壮的要求下 ，深蹲  、蛙跳 、冲刺 、耐力跑，每天轮番上阵。总算 ，在一次测验中
，陈琳生的成果打破到“杰出”，只差5秒就能跻身“优异”之列。

　　“你这次没把握好节奏
，明日再跑一个3000米 。”关于陈琳生的前进 ，李壮没有过多表彰 ，反而直指问题和缺乏。陈琳生听后心里不是味道，觉得班长太急于求成
。

　　第二天，陈琳生本想敷衍塞责，想不到李壮不只陪着他一起跑，还在一旁不断“啰嗦”
 ：“跟着我的节奏，深呼吸”“加大脚步”“坚持匀速”……。

　　前半程，陈琳生对李壮的点拨充溢质疑 ：“速度比我平常还慢，这真的有用吗
？”可到了后半程，他发现 ，自己非但没有像以往那样因体力不支减速，反而越跑越有劲，终究100米还有力气冲刺。

　　抵达结尾，陈琳生的成果比之前快了15秒
。不过 ，没来得及快乐 ，他又被李壮拉到草坪上 ，开端做拉伸放松。

　　“班长总是期望咱们能成长得快点 ，再快点 。”后来与李壮了解了，陈琳生开端了解他的“急” ，乃至有点疼爱，“别看他对咱们要求严 、标准高
，他对自己更‘狠’。”
。

　　作为跨单位沟通任职的班长 ，李壮期望自己赶快把握新专业、习惯新环境。有的战友好心提示他留意劳逸结合，别练得太狠，他不以为意：“不要紧，累不倒！” 。

　　真是怕什么来什么
。一段时刻往后，因劳累过度
，李壮的腰部遭到损害 ，练习时痛苦难忍。医师主张住院治疗 ，成果
，他拿了几副膏药就走了。

　　其时，接近年终查核，班里有的同志练习成果不抱负，李壮从医院回来后，马不断蹄来到练习场 ，带着我们加练。终究 ，全班兵士成果“全优” 。

　　谁能想到，这么个“急性子”的班长，也常常把“慢慢来”挂在嘴上 。

　　一次 ，中队组织400米妨碍测验 ，全班排名垫底 
。看着成果单 ，李壮“急”了——连夜研讨制定练习方案，并依据班里每一个兵士的特色标准技能动作。

　　但一开端 ，一些兵士没能正确把握过障技巧
，成果不升反降，本以为会遭到班长批判 ，成果李壮却对他们说：“慢慢来，多练几回就好了。” 。

　　在接下来的练习中 ，兵士们发现 ，“慢慢来”简直成了李壮的口头禅。当他们因成果提高缓慢而无精打采时，李壮总是这样安慰：“慢慢来 ，不要着急。”。

　　其实 ，李壮嘴上不说，心里都是“火烧火燎”的。每次练习完毕后
 ，他都会仔细复盘 ，协助我们及时改善
。

　　有时，慢也是一种快。功夫不负有心人
，1个月后，班里兵士找到了合适自己的速度和节奏 ，400米妨碍成果悉数跑进了2分钟。

　　关于“急”与“慢”，李壮有自己的了解：“使命当时，当然要紧抓快干、耽搁不得。但遇到难题，也要讲科学 ，坚持定力和耐性 ，舍得花时刻去研讨处理，慢工才干出细活。”
。

　　上一年，中队组织某课题攻关 。作为练习主干，李壮担任7个课目的教案编写和教学工作。时刻紧
、使命重 ，内部资料库里有许多现成的优异教案，一名战友主张他稍加改动
、直接运用。

　　李壮摇了摇头
。但他仍是下载了不少优异教案
，用于学习研讨，并紧密结合中队实践进行充分、编写 。当其他教练员提前完成相关使命时，李壮还在重复修正 。

　　功不唐捐。上一年的查核中，李壮担任的课目优异率均在98%以上 。研讨新年度练习组织时 ，中队决议本年沿袭李壮编写的教案 。接到告诉后，李壮二话不说，当即着手对教案进行新的弥补完善。

　　 。一句话颁奖辞 ：“急”是大刀阔斧的风格，“慢”是善作善成的耐性。这便是李壮的情绪 ：在“等不得”时全力奔驰，在“急不得”时稳步深耕。

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