。强军强加强警示教育实在引以为戒。论坛

　　■郝长清 。丨加

　　习主席着重，示教要加强警示教育，育实引抓好以案促学 、强军强以案说纪，论坛让心存敬畏、丨加手握戒尺真实成为日常自觉 。示教当时  ，育实引全党全军正在展开深化遵循中心八项规则精力学习教育 ，强军强不少单位都展开了警示教育，论坛用身边事警醒身边人 、丨加用“案中人”点醒“梦中人”
，示教让党员干部从违纪违法干部的育实引警示录
、悔过录中 ，深入认识到“手莫伸 ，伸手必被捉”的道理。

　　前车之鉴，警钟长鸣 。警示教育是有用的“清醒剂”，既给人以当头棒喝 、振聋发聩之警醒，又给人以何事可为、何事不可为之明示，知道哪些作业是禁区
、哪些地方是雷区，催促和引导党员干部把纪律认识刻印在心上，内化为言行准则
。“就近准则”告知咱们 ，挑选官兵了解的人和事，挑选和官兵作业责任相关的事例  ，以案说德 、以案说纪
、以案说法 、以案说责，让党员干部清醒看到违纪违法的本钱之高、损害之深 、价值之大 ，更有警示性和说服力。假如挑选的事例离官兵日子很远，与官兵作业范畴毫不相关 ，可能让人“听听罢了”，难以获得教育实效。

　　习主席曾深入指出
：“每名党员干部都应坚决扔掉‘看戏’心态，真实从他人身上罗致经验 
，把未病当作有病防，据守底线 、寻求高标准，不断提高本身免疫力。”这种“看戏”心态的背面，既有个人原因 
，要么把警示当故事、把事例当谈资，要么抱着侥幸心理
，总觉得自己手法高超 ，不管怎么查也查不到自己；也有单位安排的原因，有的挑选事例靠近性不行 ，“只讲天边的  ，不讲身边的” ，有的不重视教育方式立异，没有真实牵动思维和魂灵。

　　“见善
，修然必以自存也；见不善
，愀然必以自省也 。”警示教育的起点是警示 ，落脚点在于让整体党员干部受教育。每名党员干部应把警示教育当成“正衣镜”“提示铃”，自动把自己摆进去
、把责任摆进去、把作业摆进去，以案为鉴、反躬自省
，知敬畏、存戒惧、守底线。自觉在思维上划出红线、在行为上清晰边界，常敲思维警钟
、常紧纪律之弦 ，尽力把“写在纸上的经验”变为“记在心里的敬畏”。

　　“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”严寒的高墙 、坚固的铁窗 、声泪俱下的悔过……只要以反面典型为镜鉴，才干强化对糜烂的戒惧、对法令的爱崇
、对权利的敬畏
，更好起到轰动心里、净化魂灵的作用。各单位应立异警示教育方式 ，重视运用各种典型事例 ，展开情形式 、沉溺式、交互式警示教育，不断增强警示教育的针对性
、有用性和震慑力。深化稳固警示教育作用
，做好“下篇文章” ，引导党员干部时间绷紧廉洁自律之弦，从现在做起、从点滴改起 ，“不以恶小而为之 ，不以善小而不为”
。坚决纠正有令不行、有禁不止、胆大妄为等各种违纪违法行为，让警示教育到达分析一案、警示一批、教育一片的作用。

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